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1.
轻化工程(纺织染整方向)专业是中国轻工行业传统专业和特色专业,强调面向行业办学,重视专业基础知识和工程实践能力。本文从西南大学轻化工程专业教学实际出发,提出基于教学与科研融合的"学习共同体"教学模式,并初步对其基本内涵,运行特点、策略及成效进行探讨。教学与科研"学习共同体"教学模式是富于内在成长力的生命体,学习共同体是"一体",教学与科研为"两翼",此"一体两翼"教学模式可促进教学与科研、理论与实践的平衡与发展,激发学生的学习热情和创造力,有利于复合型、创新性、应用型轻化工程专业高级技术人才的培养。  相似文献   
2.
本文在对丝绸服装面料和款式等特征阐述的基础上,通过其平面与立体结构设计以及制作工艺中的准备、裁剪、缝制、整理、装饰等方面对丝绸服装造型设计中的工艺技法进行了浅析,以期对丝绸服装设计提供相关工艺理论参考。  相似文献   
3.
自2011年国家新学科目录颁布以来,全国各高校都开始进行了新一轮的学科专业的教学计划和大纲的修订工作。本文基于多元线性回归法,以服装CAD课程为例,对服装专业课程教学进行设计与实践。  相似文献   
4.
本文基于"新丝绸之路"背景下,通过对汉服的款式、结构、面料、图案等文化特征阐述的基础上,分别针对汉服在现代女装设计的传承创新要点进行分析,以期对现代女装发展具有重要的文化传承意义和创新设计参考价值。  相似文献   
5.
本文通过对日本公办高校本科专业分布、课程构成等对学科构成现状和学科特征进行分析,并以此对中国高校服装学科发展提出启示性的建议。  相似文献   
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