面向工程类Python语言程序设计教学模式研究     

刘文瑜  葛丽芳  陈义 《科技视界》2022,(3):106-108

中国人工智能行业处于一个创新发展时期,对综合性人才的需求也在同步急剧增长.Python语言作为我国高校学生程序设计入门语言,对Python的学习已经上升到国家战略的层面,文章综合考虑学生认知背景、专业需求及学校培养综合性人才等因素,提出了基于超星平台知识游戏驱动、考核多样化的适合工程类学生的Python语言程序设计的教...  相似文献