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1.
为了探索适合我校通识必修课“森林资源与环境导论”的考核方法,该文在分析该课程的性质、知识结构和教学目的的基础上,结合主讲教师座谈会和问卷调查的结果,设计了3套课程考核备选方案。并通过对实际应用的分析,找到了比较适合该课程的考核方法。  相似文献   
2.
课程考试是检验学校教学效果和人才培养质量的有效途径,是学校进行教学评价和实现教学目标的重要手段,在教学活动中起着重要的作用。该文通过分析考试改革的必要性和当前高等学校考试中存在的问题,结合北京林业大学高等数学系列课考试改革的实践,提出了数学系列课考试改革所采取的模式和措施。  相似文献   
3.
美国人力资源管理实践及其对林业部门的借鉴   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了人力资源(HR)及其管理(HRM)的涵义、作用和一般原理,介绍了美国HRM的模式和特点。分析了林业部门HR的特点及管理的不足,并运用管理学、组织行为学、激励理论、人力资本理论对改进林业部门的HRM提出了对策。  相似文献   
4.
为了探讨外源物质对灌浆期小麦杭逆性的调节机理,以小麦品种矮杭58为对象,研究了高温强光胁迫下,不同浓度的外源水杨酸(SA)和二苯基氯化碘盐(DPI)预处理对叶片气孔开闭及其杭氧化酶活性等生理影响。结果表明,灌浆期高温强光下,DPI处理叶片气孔开度与其浓度渐呈负相关,DPI可部分削弱SA诱导的胁迫杭性,浓度为10mmol/L DPI能够加剧胁迫下植物的伤害程度。DPI与0.3mmo1/L SA处理灌浆期小麦,可显著促进高温强光胁迫下的小麦抗氧化物酶活性,清除多余的活性氧,从而提高小麦叶片的高温强光胁迫杭性。本研究结果可以为高温强光胁迫下小麦的杭逆生产提供一定的理论依据。  相似文献   
5.
从"盲评式党课"的基本概念入手,介绍了"盲评式党课"开展的背景及意义,并对开展"盲评式党课"应该注意的问题进行了阐述。"盲评式党课"将党课与教育教学活动紧密结合,党课聚焦教育大课题,却又超越了一般说教形式。参与党课的党员采用情景剧、雨课堂、朗读等形式,再现了日常生活和教学科研等活动中的真实案例,通过正确的点评,达到参与者受教育、受启发的目的,最大限度地发挥党课的教育及引领作用。  相似文献   
6.
林业德育教学着力抓好“两课”   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前在高校开设的政治理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在培养青年大学生的政治素质方面负有重要的责任。如何提高“两课”教学质量,在大学里培养造就德才兼备、又红又专的社会主义事业的建设者和接班人,笔者认为应切实做到以下方面:一、必须进行教学内容的改革“两课”所有课程的教学内容都应紧紧围绕邓小平理论这个中心,真正让邓小平理论“进课堂、进教材、进头脑。”如《邓小平理论概论》课在让学生全面理解和掌握邓小平理论的全部内容和体系的同时,要重点突出邓小平理论中创造性地发展马克…  相似文献   
7.
中国农地产权改革模式比较研究综述   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘淑春 《安徽农业科学》2010,38(29):16550-16553
农地问题的核心是农地产权制度问题,而农地所有权是农地产权制度的核心。针对现行的农地集体所有制的种种弊端,学界从学理论证和操作层面上设计出土地产权改革的种种方案,代表性的有私有化方案、国有化方案、集体制改进方案、复合制方案等。争论之外,学界也初步达成一些共识。对此进行较为系统的评介。  相似文献   
8.
层次分析法在教学管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学质量管理影响控制因素是一个涉及多因素多层次的复杂因素系统。该文作者通过资料检索与资料收集,在广泛调研的基础上,形成了教学质量影响控制因素指标体系,并利用层次分析法对该指标体系进行了综合分析,给出了各影响指标的权重值,提出了加强教学管理、提高教学质量的建议。  相似文献   
9.
高校青年教师教学基本功比赛是提高青年教师教学能力、促进青年教师尽快成长的有效途径。本文从教学基本功的内涵、教学基本功比赛与青年教师教学能力培养及如何有效地组织青年教师参加基本功比赛等几个方面,阐述了高校青年教师教学基本功比赛的重要性,及如何通过青年教师教学基本功比赛进一步提高青年教师的素质和教学效果。  相似文献   
10.
着重阐述了林业企业形象塑造的界定及其重要性,企业形象塑造的主要途径和方法及其必要性。  相似文献   
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