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建设社会主义新农村,农民是主人、是主力军。新农村建设的宏伟目标能否实现,从根本上讲,取决于农民的思想观念和科技文化素质。强化对农民的培训,是提高农民综合素质的关键,也是全面推进社会主义新农村建设的需要;既是县级农机学校的发展出路,也是加快培养新农村建设人才的重要措施。  相似文献   
2.
棉花杂交种F1、F2纤维品质性状比较研究   总被引:5,自引:2,他引:5  
2001-2003年,通过田间试验、定位取样、分株收花、分别检测了杂交棉农杂62F1、F2的主要纤维品质指标。结果分析表明,F1、F2的纤维品质性状均为分离世代,F1、F2纤维长度、比强度、整齐度、麦克隆值、伸长率等品质指标群体平均数趋于一致,群体内个体纤维指标变异均呈正态分布,但峰值和偏斜度差异明显,F1群体中品质较优的个体显著多于F2。F2纤维的整体品质比F1差。  相似文献   
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