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1.
根据园林专业对小场地的设计及动手能力的培养目标,结合农业院校特点,对湖南农业大学《综合课程设计》教学内容进行设计,确定"可食地景"的设计主题。通过记录从设计到施工的全过程实践,分析课程改革对实践营建和创新思维的促进作用。  相似文献   
2.
<正>1药害产生的原因一是错用农药或使用有杂质的农药;二是使用变质或含有有害杂质的农药;三是尚未掌握施药技术,施药时选择了作物不适宜的生育阶段或不适宜的施药天气、施药方法等。2药害的主要症状表现2.1黄化型这类药害在植株茎叶部位均有表现,以叶片黄化发生较多,主要是农药阻碍了叶绿  相似文献   
3.
熊辉 《农村科技》2008,(8):82-82
为期一周的黑龙江省北安农垦分局赵光机校2008农机班的课程于2008年6月16-23日进行了授课。在这一周里,约翰迪尔经销商哈尔滨动力科技贸易股份有限公司分别派出熊辉、陆长庚、郝集鑫3位专家讲解了约翰迪尔产品。  相似文献   
4.
信息技术与课程教学融合是高等教育信息化的一个重要方面,也是提高教学质量的关键举措。针对“园林设计”课程教学面临设计思维再现演示难度大、学习过程难以实现师生的即时交流和课程教学资源丰富且更新迅速等现状,探索了实施信息化教学的途径:首先,调整教学目标,重构教学内容,借助信息化技术辅助解决课程教学的重点和难点内容;其次,将信息技术与ARCS动机激励模型相结合开展教学,激发学生的学习兴趣;同时通过采用手机课堂,实现“课前引导”“课中互动”“课后交流”的信息化教学的组织实施。湖南农业大学教务处的教学质量评价结果显示,自2015年“园林设计”课程实施信息化教学以来,学生对授课教师的评价皆为优秀,“园林设计”课程授课教师在国家级信息化教学比赛中获得三等奖、湖南省信息化教学比赛中获一等奖,同时“园林设计”课程获得湖南省精品在线开放课程和线上线下混合式金课称号。  相似文献   
5.
研究了水平地震作用下层状地基土中桩基建筑物的动力相互作用的特性,总结出各参与要素对动力相互作用体系地震响应的作用规律,并探讨了桩土上部结构共同作用程度的简单判别方法;编制了群桩分层土上部结构的动力相互作用分析及优化设计程序.实例分析表明,在带桩结构工程中应用该程序进行抗震作用下的优化动力计算是简单可行的,可由体系周期放大因子的值来确定采取相互作用设计计算与否,为桩承结构设计提供了新的分析思路.  相似文献   
6.
7.
通过对南昌、九江、上饶、宜春、景德镇5个设区市2016~2018年双季稻生产情况进行调研,分析总结了环鄱阳湖区双季稻生产呈现的特点变化:生产趋向规模化、生产方式轻简化、主栽品种优质化、集成技术绿色化、资源利用高效化、稻米营销品牌化、销售渠道多元化;深入剖析了制约环鄱阳湖区双季稻生产存在的主要问题,在此基础上,研究提出了完善土地流转机制、发挥科技增效作用、优化粮食收购政策、强化稻米品牌培育、加大信贷支持力度等促进环鄱阳湖区双季稻绿色规模化丰产增效的对策。  相似文献   
8.
可可广翅蜡蝉属同翅目,广翅蜡蝉科。在南方主要为害可可、茶树、柑橘、香樟、广玉兰等。近年来,随着生态环境的变化及茶园修剪方式的改变,该虫有向北蔓延的趋势,而且危害趋于加重。该虫广泛分布于镇江、无锡、宜兴、溧阳、苏州等地,为了更好的控制该虫的发生,江苏省茶叶研究所植保站于2004年至2008年对该虫的生物学特性及防治方法进行了研究,结果如下。  相似文献   
9.
针对长沙市芙蓉区幼儿园进行了实地走访调研,统计了其室外活动场地布局和设施的营建情况,并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中儿童的身心发展阶段要求,给出了有助于幼儿体能提高和身心发展的室外活动场地营建方式,从草地、水池、沙池、组合设施、彩绘攀爬墙、植物科普区及动物角、其他用地等7个方面提出了幼儿园室外活动场地的营建措施。  相似文献   
10.
结蜡厚度与土壤总传热系数相关性影响研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
针对铁大线低输量运行开展了管道结蜡的预测及与土壤总传热系数相关性影响研究,给出了铁大线低输量运行条件下的经济结蜡厚度以及结蜡厚度与土壤总传热系数的相关式,确定了各站间的总传热系数和管道的安全最低输量,提高了管道在综合处理工艺条件下的热力校核的准确性,为铁大线低输量运行热力系统改造节约了费用.  相似文献   
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