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介绍了中药资源与开发专业实验课程的建设,探讨了实验教学的改革思路,并介绍了实验教学改革的一些具体方法。  相似文献   
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为展示宋代私家园林中生产性植物的原貌,文章选择资料较为详实的宋代私家园记作为研究对象,从《全宋文》等典籍中收集私家园记443篇,再从中抽取出明确体现植物生产性的79篇,对其中包含生产性相关信息的园地进行研判。结果表明:共统计出59种有具体名称的植物,分为果、蔬、药、粮4大类,其中果类最多,占到35.6%;植物种植规模没有提及明确范围,下至1株,上至数顷均有出现;植物种植方式有同种种植、同类种植、间种杂植3种;植物与地形、建筑、水体、石类等要素的营造关系是为了更好地促进生产;园主身份比重最大的士人群体对园林中生产性植物的种植具有推动作用,其背后的动力为士人的观念、收入以及养生习惯。研究结果可为现代园林中生产性植物的运用提供参考。  相似文献   
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