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从小处着眼是教师育人过程中的一条基本原则,有道是教育无小事,事事关育人.那么负担着学校育人重任和管理关键的班主任如何在工作中见微知巨,以小启大,将班级管理和育人工作搞得更好呢?我认为,班主任工作中要注意以下的““小““. 相似文献
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选择反映区域特征的社会、经济、技术水平、环境指标,基于层次分析法(AHP)构建农业非点源负荷总量分配技术体系,并以太湖苕溪流域为例对2007年需削减的农业非点源TP负荷总量在流域6区县内进行了分配。结果表明,临安、安吉、余杭、德清、吴兴和长兴需削减的农业非点源TP负荷总量分别为12.68、75.59、44.09、19.29、66.11和56.52 t;建立的总量分配体系在农业非点源负荷总量分配中具有良好适用性。 相似文献
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农业非点源营养盐流失经济损失评估 总被引：1，自引：0，他引：1
以浙江省为例,利用JOHNES输出系数模型估算2009年农业种植、禽畜养殖和农村生活非点源的总氮(TN)、总磷(TP)负荷,结合环境经济学防护费用法定量评估这3类非点源营养盐流失所造成的经济损失。研究结果显示:TN非点源负荷中,种植地负荷占57.48%,农村生活负荷占30.22%,畜禽养殖负荷占12.30%;TP非点源负荷中,农村生活负荷占46.18%,畜禽养殖负荷占29.00%,种植地负荷占24.82%。农业非点源营养盐流失所带来的经济损失折合人民币为232 942.47万元/年,其中种植地损失占55.46%,农村生活损失占31.21%,畜禽养殖损失占13.33%。可见,减少农业非点源营养盐流失损失应注重控制种植地及农村生活源。 相似文献
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近几年来,随着教育体制改革的深入,考试改革的步伐也逐步加快,由知识检测型向能力检测型转化的考试模式不断完善,“综合科目测试”、“综合能力测试”以及“3 X”(X=综合科目)考试模式逐步推广。考试制度改革不断深入,对广大教育工作者的教学和教研提出了新的要求。如何紧跟考试改革步伐,在教学改革中取得较好的成绩,促进教学的发展和教学水平的提高,这是我们应当深入思考和认真解决的问题。本文就历史教学如何适应考试制度的改革谈点看法,也是一点经验。 相似文献
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近几年来,随着人们生活水平的提高,人们的饮食要求也发生了质的“飞跃”。从过去的吃饱“飞跃”吃好、吃健康、吃营养。珍禽营养丰富,味道鲜美,而且还具有一定的医疗保健价值,这正好迎合了人们不断提高的饮食要求,这正是珍禽规模饲养致富的商机所在。饲养珍禽,不仅可以满足人们不断提高的饮食要求。同时,珍禽还具有一定的观赏简直,饲养珍禽,还可以怡养身心,陶冶性情,增加闲情逸致,这也是前途所在。 相似文献
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花尾榛鸡俗称飞龙，属鸟纲、鸡形目、松鸡科。本场从2004～2006年分3次购进花尾榛鸡，进行养殖试验，初步得到成功。以下经验供养殖朋友参考。 相似文献
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东北雅罗鱼为江河野生的中小型名贵鱼类,经济价值较高,市场价格居高不下,养殖前景十分广阔。为了调整养殖结构,发展名优水产品养殖,提高广大养殖户的经济效益,2006年我们在讷河镇五一村渔场的池塘驯化主养雅罗鱼,取得了明显的经济效益、社会效益和生态效益。一、池塘条件选择面积8004m2的池塘一口。池塘长方形,东西走向,四周无高大树木和建筑物,利于通风、采光、延长光照。池水深1.5m—2.5m,底质平坦,池底淤泥不超过20cm,交通方便。渔场机泵管带等配套设施齐全,池塘并配有3千瓦增氧机一台。池塘引入河水,水源充足,水质清新无污染,符合国家养… 相似文献
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