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功能竹是指经过人工优选、培育和生产出来的具有某种特殊作用或功能的栽培竹品种。功能竹的定向培育,就是根据市场前景广阔和价值最大化原则,运用有效的科学和技术手段并按照人类需求进行的功能竹培育。对于定向培育的功能竹,通常要求其性状相对一致、稳定,品质优异且便于推广,有利于组织科学化、标准化、产业化和规模化生产,目的是在同等时间和空间条件下,选择、培育和发展具有一个或多个指向明确的功能或特点的特色栽培竹品种,在不造成环境压力的情况下,尽可能满足消费者的物质和精神需求,并为生产者赢得更多的经济利益。作者通过认真分析论证,认为该思路不仅具有技术的可行性、资源的可行性和政策的可行性,而且具有经济的可行性和市场的可行性,这对立足中国自身资源特点发展绿色经济具有重要意义。 相似文献
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现代学徒制是职业教育人才培养的新举措,可以有效促进职业教育与产业发展的有机结合。北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业借助区域优势,在与企业成立定向班的基础上,推行现代学徒制。校企双方认真分析定向培养的目标岗位和职业能力要求,确定了定向班各阶段岗位学徒的培养目标,制定了《海联力通大众定向班“多阶段、分目标”人才培养方案》,构建产教深度融合的学徒制课程体系,细化学徒制教学运行管理,进行双导师制、学分制试点,并对现代学徒制实施遇到的困难提出了解决办法。 相似文献
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农村基层农技人员队伍建设问题已成为制约当前我国农村农业发展的重要瓶颈。阐述了农村基层农技人员定向培养的目的意义,以浙江省依托浙江农林大学开展农村基层农技人员定向培养试点工作实践为案例,提出完善农村基层农技人员定向培养工作的政策和建议。 相似文献
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2010年,《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009—2011年)的通知》相继公开发布。其中,提出要完善农村医疗卫生服务网络,开展定向培养,鼓励高校医学毕业生到基层医疗卫生机构工作。这项改革事关社会主义新农村建设的进程,如何进行定向培养?如何在制度上和体制上保证定向培养医学生服从安排,爱岗敬业,扎根基层农村,为农村医疗卫生事业发展贡献力量?这些都是现实且棘手的问题,本文试探索定向培养医学生教育的规律和方法,在思想层面加强引导,鼓励定向培养农村医学毕业生到基层就业,为社会主义新农村建设贡献力量。 相似文献
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运用发生学的分析模式,采用"政策减法"分析框架,以基层农业人才补给为视角,结合近年来浙江省基层农技队伍状况,对2012年开始实施的浙江省定向培养基层农技人员政策有效性进行预测性评估,并以此为基础提出相关政策建议。 相似文献
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江西基层农技推广队伍存在人员老化、素质偏低、数量不足等问题,严重影响农业技术的推广应用,制约现代农业的发展。基层农技推广队伍建设缺乏长效机制,是造成这些问题的最主要原因。"定向招生、定向培养、定向就业"的人才定向培养模式,内含人才培养的长效机制,是解决基层人才紧缺问题的有效模式。根据新时期基层农技岗位的要求和农业高职院校人才培养的优势,实施定向培养专科层次基层人员能较好地解决当前江西基层农技推广队伍存在的问题。 相似文献
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浅论高等林业院校如何为解决林区人才问题服务 总被引：1，自引：0，他引：1
林业人才特别是基层林区一线人才十分紧缺,已成为制约我国林业发展的主要因素.高等林业院校在解决林区人才问题中肩负有重要的使命,要加强就业指导工作,引导、鼓励毕业生到林区工作;争取国家政策支持,为林区定向培养大学生;面向基层林区,加快发展高等林业职业教育. 相似文献
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