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班级文化对班风建设、学风建设都起着至关重要的作用,它表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在,它具有无形的教育功能、激励功能、制约功能等。班主任和学生应共同建立科学、合理的班级管理制度,并使之成为一种班级文化。同时,应以班级为主题,营造和谐的班级气氛,加强思想法制建设,使学生树立正确的价值观。 相似文献
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高校校园文化是实现人才培养和文化育人的重要手段。高校班级是校园文化建设的基础实施单元,是思想政治教育的重要载体。当前,高校的班级设置主要延续以专业背景为主体的模式,形式单一。随着学生群体情况的不断变化,以兴趣爱好相近、职业发展目标相同的文化认同为基础建立的 “虚拟班级”,通过传输积极的心理暗示和成长指导,对学生树立正确世界观、人生观与价值观,实现文化育人具有积极 的正态响应。 相似文献
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素质教育以培养受教育者高尚的思想道德情操,丰富的科学文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力及健康的个性为宗旨,使全体学生得到全面的发展.那么,如何用素质教育思想建构班级呢?笔者从个人的实践中,尝试着抓了以下几项工作:一是树立素质教育思想,二是选拔培养班干部,三是实施目标管理,四是树立正确的舆论导向、优良的班风,五是开展丰富多彩的课外活动,六是配合班级任课教师.当然用素质教育思想建立一个良好的班级仅有以上几个方面还不够,还需要每位班主任在实际工作中不断探索、研究、实践、总结才能达到预期的效果. 相似文献
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素质教育要求教育要面向全体学生，要使学生的身心得到全面、和谐的发展。这是一项长期而艰巨的任务。这一过程主要通过学校班级教育来实现．而班级教育的好坏又取决于班主任对班级管理是否正确、有效。 相似文献
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随着社会的发展与进步,国家教育水平的总体提高,研究生招生规模扩大。研究生教育管理从精英化教育背景下的个体管理过渡到规模化教育背景下的群体管理,要采用新的手段和方式来适应这种新的形势。研究生班级建设是在规模化研究生教育和研究生思想多元化、复杂化情况下,深入、细致开展研究生思想教育的重要举措。研究生班级建设要配备班主任和学生干部,建立导师、辅导员、班主任三位一体的思想教育工作机制,从心理健康、职业发展和日常生活等全方位推进思想教育工作。华南农业大学兽医学院探索实行了横向的混合专业分班管理,是一种值得推广的研究生班级管理模式。 相似文献
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班主任不仅要教书而且要育人，不仅要培育学生成才，而且要培养学生成人。要当好班主任，应认真做好以下几项工作。 相似文献
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班级是学生学习、生活的载体 ,内容五彩缤纷 ,作为班主任 ,如何充分利用这一载体 ,做好学生工作 ,这是一个弹性很强的课题。本文结合多年班主任工作实践 ,进一步总结和探讨了学生班主任工作的有效方法和思路 相似文献
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单乐乐 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(3):171-172
当前,随着高校教育规模的不断扩大,在校生数量急剧增加,加之当代青年思想活跃,中西方文化激烈碰撞,市场经济的重利性严重影响了大学生正确的人生观、价值观、世界观的形成。许多思想政治教育工作者深切感受到,现在大学生的思想教育、管理工作难做了。这就要求现行的学生管理工作不能再沿袭过去传统的管理思想、管理模式、管理手段。 相似文献
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做好大学班主任工作 创建和谐班级 总被引：3，自引：0，他引：3
班主任是构建和谐班级工作的关健点和核心。作者从五个方面总结了担任四年班主任的心得，从新生入学的适应期开始，选拔培养一支具有良好素质的班干部队伍，强调需要做耐心的思想政治工作，关心学生，注重学生的心理健康和就业问题等方面的工作。 相似文献
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随着中等职生学校并轨及免试制的推行,班主任工作面临许多新问题。本文就热爱学生、制订实施班级目标、加强班级信息通报工作、培养学生的自尊自信、进行个性化对话、适当惩罚学生六个方面浅谈笔者管理班级的实践和体会。 相似文献
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班级的座位编排是班主任工作的一部分,是教学环境不容忽视的因素。座位环境是学生学习生活的微环境,是学校生活的一个缩影。传统的座位编排依据学生的身高、成绩、平时表现等来划分座位有诸多的弊端,分析传统座位编排方式并针对座位编排的弊端提出建议和策略。 相似文献
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班主任工作必须在继承传统做法的基础上进行创新,提出新思路。班主任必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。 相似文献
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管理班级是一门艺术,作为班主任,游刃有余地运用管理技巧,恰如其分地处理和学生之间的关系,既保持了教师的尊严,又给学生留下成长的空间,从而不断开发学生的潜力,达到管理的目的。本文从如何当一名优秀班主任的角度,从如何宽容学生、如何创造条件、如何放权让学生发展三大方面论述了在管理班级的工作中,应留给学生一个自主发展的空间,营造一个和谐融洽的成长氛围。 相似文献
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高校班级学生干部工作现状分析及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高校最基本学生单位的领导者,班级学生干部既是被教育管理的对象又是高校教育管理工作最基层的实施者,在学生思想政治教育和管理工作中发挥着重要作用。 相似文献
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高校班主任与学生接触较多,对学生专业指导、成长生活有着重要影响。近年来许多高校开始实行大类招生,大类班级日常管理与分专业后的班级日常管理,对班主任工作提出了新的挑战。如何做好大类招生下高校班主任工作对新形势下学生班级管理、优化教育和管理资源、增进学生工作有着重要的意义。 相似文献
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高职院校的班级管理工作主要是通过民主选举、严格考核,选拔优秀学生,建立班级班委队伍;明确班委职责,定期落实提高;建立学生代表队伍,提高班级管理效率;定期召开班委及学生代表会议,落实管理职责,及时解决问题;建立良好的班风和学风,培养积极向上的班级氛围;充分发挥班委和学生代表职责,做好学生年度评先工作.管理与检查相结合,构建和谐的班级管理模式,为初步探索高校班级管理新模式提供新的思路. 相似文献