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KMnO4对桔梗种子发芽率的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
将不同成熟度的桔梗种子用0.396的KMnO4水溶液浸泡24h,对照用水浸泡24h,按常规方法进行发芽试验,并分析KMnO4对桔梗种子发芽率的影响.结果表明:KMnO4可明显降低对成熟度高的种子5d内的发芽率,但可明显提高6~7d内的种子发芽率,对8~9d内发芽的种子略有提高;对成熟度低的种子发芽率有明显提高作用. 相似文献
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<正>在几天前的一次制取氧气的实验中,小明应用排水法来收集氧气。由于操作不够熟练,本来装满水的集气瓶在翻入水槽中时,其中的水一下子流出了接近三分之一。眼看着水槽里的导气管口直冒气泡,他就没有再将水注满,而是本能地把这只集气瓶罩在导气管口部就开始收集了。当他收集"满"之后,特别有意识地尝试利用带火星的木条放在集气瓶口进行检验,本以为木条是不会复燃的,但结果却令人意外——木条竟然复燃了。面对这"意外"的实验现象,小明并没有轻易放弃。他决定在老 相似文献
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用KMnO4、6-BA和NAA溶液处理三岛柴胡种子。结果表明:KMn04溶液在一定浓度范围内能促进其种子的萌发;6-BA对其种子的萌发有一定的抑制作用;NAA对其种子的萌发有促进作用;1%KMnO4预处理24h,50μg/mLNAA浸种12h有利于提高其种子的萌发率。 相似文献
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[目的]建立研究植物光合作用和呼吸作用强度的新方法。[方法]以双季晚稻桂花黄为材料,将所取样品的浸出液与标准KMnO4溶液作用(KMnO4被还原释放的氧可为植物浸出液代谢所利用),根据所耗KMnO4标准溶液的体积计算样品浸出液的耗氧量。再根据耗氧量判断其氧化还原反应的相对强弱(对应于田间植物的光合作用和呼吸作用强度)。[结果]水稻心叶和第5叶吸氧量较少,说明其呼吸作用较强;刚施入氮肥后所取样品的耗氧量较大,说明此时水稻呼吸作用旺盛;水稻叶的耗氧量少于鞘、茎,说明叶片的呼吸作用较鞘、茎旺盛;水稻植株生育前期的耗氧量少于生育后期,说明前期呼吸作用较强,后期光合作用较强。[结论]该方法用于研究植物光合作用和呼吸作用强度是完全可行的。 相似文献
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活性有机质测定方法比较及灰漠土碳调控指标 总被引:1,自引:0,他引:1
对化学氧化法测定活性有机质的测定方法进行比较,结果表明:KMnO4氧化法和K2Cr2O7氧化法测定的活性有机质与有机质总量的相关性均较好。但K2Cr2O7氧化法存在着终点不易掌握、操作较繁琐等缺点;KMnO4氧化法有测定结果相对较稳定、重复性较好、操作简便等优点,是一种较好的测定方法。建议采用KMnP4氧化法:KMnO4的浓度为333mmol,室温25℃,振荡1h,565nm分光光度计比色。将能够被333mmol KMnO4氧化的有机质称作活性有机质,不能被氧化的称作非活性有机质,计算出有机质调控指标(CMI)。 相似文献
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[目的]研究不同药剂处理对川明参种子萌发的影响。[方法]分别用KMnO4(0.2%~1.0%)、赤霉素GA(100~500 mg/L)和6-苄基腺嘌呤6-BA(5~80 mg/L)对川明参种子进行12和24 h的浸泡处理,测定其发芽率和发芽势。[结果]不同浓度的KMnO4、低浓度的GA及6-BA溶液对川明参种子萌发均有明显促进作用,但高浓度的6-BA却有明显的抑制作用。总体效果顺序为:KMnO4GA6-BA,其中川明参种子采用浓度为0.6%的KMnO4溶液浸泡12 h处理效果最好,发芽率达42.71%,启动日和高峰日分别比对照提前23和26 d。[结论]3种药剂处理对川明参种子萌发均有影响。 相似文献
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碘量法测定海带中碘的含量 总被引:2,自引:0,他引:2
邱小香 《信阳农业高等专科学校学报》2010,20(1):120-121
将海带灰化后,用碘量法测定海带中碘的含量。以KMnO4为氧化剂,在碱性条件下,海带中I-离子被KMnO4氧化为IO3-,并在酸性条件下加入KI与IO3-反应生成I2,再用Na2S2O3溶液滴定。利用该法测得市售海带中每克干海带含碘0.6~0.7mg,其回收率为96.1%~101.1%。该方法操作简便、准确、无毒、无污染。 相似文献
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在学习氧气的性质时,通过教材中的图片,我们可以观察到,硫在氧气中燃烧和细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部都有少量的水。这引起了同学们的好奇:集气瓶底部为什么要装少量的水呢?两个实验中,水的作用分别是什么呢?我们是否可以用其他的物质来代替水呢?带着这些问题,我们来到化学实验室,对硫的燃烧和细铁丝的燃烧进行实际的观察和比较,见下表。通过分析和讨论,对集气瓶中水的作用,同学们得出了初步结论。 相似文献
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本试验利用乙醇、KMnO4、NaClO、CuSO4、KMnO4+CuSO4混合液5种常用种子表面消毒剂处理甜高粱种子,结果表明:对甜高粱种子的消毒效果表现为:NaClO >KMnO4>CuSO4;而乙醇对甜高粱种子的萌发存在一定抑制作用,KMnO4+CuSO4混合液则未表现出明显影响. 相似文献
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将培养料装入瓶(袋)中(选不同口径的容器),边装边压紧,一直装到上表面离瓶口2厘米~4厘米。然后用直径2厘米~2.5厘米的尖头圆木棒在培养料中央捅一个洞直达容器底,擦净瓶口及外壁,用牛皮纸或双层报纸封口,用绳子或皮筋扎紧瓶口即可灭菌。灭菌后在无菌的条件下接入灵芝菌种。接种后迅速将封口纸盖好,上面再加一块消过毒的塑料薄膜,然后用绳子或皮筋扎好。接种完毕后, 相似文献