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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
为探究农业机械化与农民增收之间的关系,基于我国1992—2016年的数据,通过构建VAR模型,利用脉冲响应分析和方差分解分别探讨农业机械化与农民经营性收入和农民工资性收入之间的关系。结果表明,农业机械化与农民工资性收入存在双向格兰杰因果关系,但基于二者的VAR模型并不稳定;农业机械化与农民经营性收入存在单向格兰杰因果关系,即农业机械化能够提高农民的经营性收入,但农民经营性收入并不能推动农业机械化。方差分解的结果显示农业机械化对农民经营性收入波动的贡献率达到74.75%,农业机械化对农民经营性收入有着较为强劲的推动作用。  相似文献   

2.
新型职业农民是指以农业为职业,并具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。信息化的发展对新型职业农民的培训提供了更多的途径和手段。文章分析了在信息化的发展背景下新型职业农民的培养培训过程中出现的问题和弊端,针对一些问题积极开展对新型职业农民的专业技能和知识的培训,提高新型职业农民的综合素质水平。  相似文献   

3.
1 准确把握农广校面临的大好形势 1.1大力培育新型职业农民已上升为国家战略 习近平总书记指出,要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,形成一支高素质农业生产经营者队伍,为农业现代化和农业持续健康发展提供坚实的人力基础保障。李克强总理强调,农业科技成果最终是由农民使用的,要在提高农民科技文化素质、培育新型职业农民上下功夫;要加快发展农业职业教育和成人教育,逐步建立有效的农民免费培训制度;加大对大中专院校农林类专业学生的助学力度,鼓励更多青年人学农务农,使农业后继有人。2014年中央1号文件、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等6部委发布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等文件,都对大力培养培训新型职业农民提出了明确要求。教育部、农业部制定了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,农业部正式启动实施新型职业农民培育工程。  相似文献   

4.
2012年中央一号文件提出大力培育新型职业农民,2013年中央一号文件强调着力加强农业职业教育和职业培训,农民教育培训特别是新型职业农民和农村实用人才培养任务更加紧迫而繁重。农业广播电视学校(以下简称农广校)是公益性农民教育培训专门机构,经过30多年的改革和发展,基本形成了中央、省、市、县四级建制农广校和乡村教学点五级办学体系,在我国农民教育培训和农村实用人才培养中发挥着主渠道作用。为全面提高新阶段农民教育培训服务能力,现就加快构建以农广校为基础依托的新型职业农民教育培训体系提出如下意见。一、大力培育新型职业农民是关系长远关系根本的基础性战略性重大工程  相似文献   

5.
2012年,中央1号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》中指出要"大力培育新型职业农民"。为全面深入贯彻落实该文件精神,农业部在全国范围内确定了100个县(市、区)开展新型职业农民培育试点,探索如何培育新型职业农民,通过试点,以点带面,保证新型职业农民培育工作健  相似文献   

6.
时朝  李潇  王植 《南方农机》2023,(15):49-51+58
科技成果的转化象征着农业发展形式的创新,代表了农业专业技术人才的革新。只有具备充足的专业人才储备,才能转变农业发展的传统形式,推动农业向机械化、科技化及现代化方向发展。基于此,课题组结合国内外文献资料,对我国农民教育培训与农业科技成果转化现状进行了深入分析。一方面,农民教育培训是农业科技成果转化的有力举措,其作用在于解决农业生产与农业科学研究相脱离的问题,促进农业供需方信息对称和平衡发展。另一方面,农民教育培训是培育新型高素质职业农民的重要手段,可以提高新型高素质职业农民文化水平、技术水平、经营管理水平,有助于实现农业生产标准化、管理现代化、经济效益最大化。在此基础上,结合国内现状和国外经验,课题组提出了加强农村基础教育、重视专业技术培训、加强农民行业辅导、建立健全培训体系等新型农民教育培训的对策与建议,以期提升农业科技成果转化率,推进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。  相似文献   

7.
政策·数字     
<正>中共中央、国务院:城乡融合发展促乡村振兴和农业农村现代化近期,中共中央、国务院发布《关于建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系的意见》,提出要健全农民经营性收入增长机制;促进小农户和现代农业发展有机衔接,突出抓好农民合作社和家庭农场两类农业经营主体发展,培育专业化市场化服务组织,帮助小农户节本增收;加强职业农民培训,培育发展新型农业  相似文献   

8.
传播现代农业科技,培养新型职业农民是新形势下对"农业互联网+"提出的新机会和新挑战。微课是当前在全球范围内迅速兴起的新型教学模式。随着农民素质全面提升,结合农业知识及农业培训目标,构建出基于互联网与移动终端设备呈现的分层次,分专题,分知识点的微课体系,对农民培训具有十分高的实用价值,能够高效解决当前农业培训存在的时间和空间问题,具有可参考性,全面型,动态性。为我国新型职业农民培训带来新的方式。如何进行农业微课的制作就成为一个备受关注的问题,本文就农业微课的制作方法展开详细说明。  相似文献   

9.
近年来,为配合我国脱贫攻坚战略的实施,又快又好地输送农业相关人才,山西省政府提出了"一村一品一主体"的农业发展模式,该模式指在一定区域范围内,以村为基本单位,充分发挥本地资源优势,使一或多个村拥有区域特色明显的主导产业。显然"一村一品一主体"模式对农民的农技水平提出了较高要求,迫切要求农民尽快提升知识和技能水平。在新型职业农民培训逐步推进的情况下,"一村一品一主体"模式无疑为培训提供了新的思路和契机,而新型职业农民培训也为破解传统"一村一品一主体"模式下人才困境提供新思路。本文通过对"一村一品一主体"模式下影响农民参与新型职业农民培训的意愿和行为因素进行分析,探讨将农民参与培训的意愿转化成行为的调节因素,了解农民在参与培训时的顾虑及期望,并从行为影响因素、意愿影响因素及调节因素3个方面给出建议,有助于提高农民参与培训的积极性,推动新型职业农民培训的发展,为打赢脱贫攻坚战助力。  相似文献   

10.
中央一号文件连续10年聚焦"三农",2013年中央一号文件明确提出"努力提高农户集约经营水平"、"大力支持发展多种形式的新型农民合作组织"、"培育农业经营性服务组织"和"培育壮大龙头企业"。农业规模化经营在稳定提高土地产出率的基础上,较大幅度提高农民的劳动生产率,并确保了农民收入的大幅增长;农业规模化经营缓解了农  相似文献   

11.
杨跃洲 《湖南农机》2012,39(1):150-151,153
农机培训工作是农机化工作的一项非常重要的内容,搞好该项工作,有利于农民增收和农机安全生产,对社会和谐也有积极的促进作用.培育和造就沧源县少数民族地区农机驾驶操作人员,必须在认清目前存在问题的基础上,整合现有培训力量,健全培训体系,明确培训对象,优化培训内容,创新培训方式,增加培训投入,切实充分发挥农机培训学校的职能作用.  相似文献   

12.
新型职业农民是我国城镇化发展和新农村建设所需要的一类特定人才。阐述新型职业农民的界定与培养的必要性,分析农业职业院校发展面临的问题,对农业职业院校培养新型职业农民提出建议,以使农业职业院校更好地承担其农业人才培养的重任。  相似文献   

13.
为探究农业机械化发展与农民增收之间的关系,以吉林省1998—2018年的时间序列数据为例,通过灰色关联分析和构建VAR模型,利用脉冲响应函数和方差分解分别探讨农业机械化与农民增收之间的关系。结果表明:农业机械化发展与农民人均纯收入之间的灰色关联度为0.8345,关系比较密切;吉林省农业机械化发展与农民人均纯收入之间存在长期均衡关系。从长期来看,农业机械总动力每增加1%,农民人均纯收入会上涨1.4561%;吉林省农业机械化发展与农民人均纯收入之间存在双向因果关系,两者之间相互影响,而且农业机械化发展对农民人均纯收入增长的影响程度更大。最后,为更好地促进吉林省农业机械化发展提出相关建议。  相似文献   

14.
农业水价改革是黄淮海平原地下水压采的重要措施之一。基于河北省地下水超采综合治理区的实地调研,运用交叉分析法和二元Logistic模型分析了农业水价改革情景中农户节水意愿的影响因素。调查结果显示75.32%的农户在农业水价改革情景中没有节水意愿。研究结果表明年龄越大、家中有耕地参加休养生息政策的农户,在农业水价改革情景中的节水意愿越强;农户认为冬小麦春灌节水会导致小麦减产的程度越高,节水意愿越弱。因此得出推广农作物抗旱育种技术以及促进田间灌溉技术升级、加强农业节水宣传和培训、设计并实施系统和综合的农业水价改革三点政策含义。  相似文献   

15.
黑龙江省农机作业合作社的发展:背景、条件与成效   总被引:2,自引:2,他引:0  
黑龙江省近年来出现的农机作业合作社是一种新型的农村经济合作组织,是新时期、新阶段我国农村改革的一个创举,是推进现代农业的重大举措。通过考察农机作业合作社的发展现状,进一步提高对发展农机作业合作社的认识,努力探索农机作业合作社的发展规律,对于促进农业机械化又好又快发展,促进农民增收,建设小康社会具有重要的现实意义。  相似文献   

16.
使用DID模型来评价黑龙江省农机合作社助农增收的绩效,模型估计结果表明:农机合作社社员与非社员相比,农户家庭总收入、工资性收入、财产性收入、转移性收入显著增加,经营性收入显著减少。因此,农机合作社作为新型农业经营主体,在助农增收方面效果显著。引入控制变量后,户主年龄与家庭收入呈负相关;家庭人数与家庭收入呈正相关;户主受教育程度、人均耕地面积、非农收入所占比重、是否在社内打工与家庭总收入、工资性收入、财产性收入、转移性收入呈正相关,与经营性收入呈负相关。  相似文献   

17.
随着经济社会的快速发展,对农民经济收入的增加及农机培训工作质量提出了更高要求,需要相关的管理人员能够在新技术的支持下不断增强农机培训工作质量,为农民生活水平的不断提高及农机使用安全性的增强提供可靠的保障。基于此,文章将对当前农机培训工作的形势、现状、存在问题及对策进行必要地探讨,以便为相关的研究工作开展提供一定的参考信息。  相似文献   

18.
姚琛杰 《农业工程》2018,8(2):135-137
新型职业农民培育是我国农业现代化建设的重要助力,具有明显的公益性,但是在实现农民由传统农业耕作转向新型职业化还面临着诸多挑战。需要政府部门、涉农企业和专业研究机构等相关利益主体合作解决这些问题。该文以上海市金山区2016年农民培训工作为例,在总结经验的基础上,指出农民培训工作进行中出现的问题,提出关于搞好新型职业农民培训工作的意见和方法,为新型职业农民培训工作提供借鉴。   相似文献   

19.
分析广西农业机械化对农民增收的贡献,把握广西农业机械化区域化进程,为促进广西农业机械化的进程和提高农业机械化水平提出可靠性建议。选取影响广西农民收入的6项指标,并运用C-D生产函数建立数学模型,分析2004—2018年的影响广西农民收入的时间序列数据,根据回归结果和对应的弹性系数测算出农业机械化对农民增收的贡献率。2004—2018广西农业机械化对农民增收的贡献率为14.92%,相比2008年全国农业机械化经营收入对农民增收的贡献率为6.51%,2018安徽省农业机械化对农民增收的贡献率为29.40%,广西农业机械化对农民增收的贡献率较低。可扩大生产经营规模、平整土地规格;因地制宜推广和研究适宜广西的农业机械;落实好相关的农机补贴和维修、转移剩余劳动力等工作来提高农业机械对农民增收的作用。  相似文献   

20.
朱风霞 《湖南农机》2013,(6):22-22,24
在新的历史时期,不断加强对山区农机化培训,提高山区农机操作手的技术水平和业务素质迫在眉睫。这是适应现代农业快速发展的需要,是培养新型职业农民队伍的要求。  相似文献   

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