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搞好素质教育，提高教育质量甘肃省白龙江林管局中学张震中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》总的指导思想就是：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”。培养学生良好的素质，坚持不懈... 相似文献
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教育部在《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》中指出：“加强和改进中等职业（以下简称中职）学生思想道德教育，提高中职学生思想道德素质，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的战略意义。 相似文献
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高等学校的首要任务就是要为我国社会主义建设事业培养合格的建设者和接班人。当代大学生的思想道德素质和科学文化素质如何，直接关系到我国社会主义现代化战略目标的实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。新的世纪，新的使命，对大学生素质提出了更高的要求，如何全面提高大学生的综合素质是摆在高等学校面前的一个重要问题，只有加强“两课”教育，才能培养出德智体美全面发展的“四有”新人。一、“两课”及学生参与“两课”教学的意义“两课”是当代中国高校对大学生进行德育教育的主渠道和主阵地，是德育工作的一个重要的组… 相似文献
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发展社会主义市场经济，是涉及各个领域的一场深刻的社会大变革，必然会对广大职工的思想观念和道白素质产生深刻影响。党的十四届六中全会对精神文明建设提出了更高的要求。精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力。进一步发挥好思想政治工作的优势，抓好职工的职业道格教育，激励广大职工投身到改革开放和现代化建设中，培养一代又一代有理想、有道田、有文化、有纪律的“四有”新人。社会主义市场经济，是与社会主义基本制度紧密相连的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体… 相似文献
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“思想道德修养与法律基础”课程创新教学体系的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
摘要： 为了更好地落实高校思想政治理论课2005年新课程方案,提高“思想道德修养与法律基础”课的针对性和实效性,结合多年来的教改实践,从教学理念、教学内容、教学方法、教学途径以及考核方式等多个视角进行研究探讨,提出创新“思想道德修养与法律基础”课教学体系的初步思路,即在新形势下高校教师要充分关注大学生的思想特点,尊重学生的主体意识,树立全新的教学理念,精心设计教学内容,采取多样化的教学方法,丰富开放式教学途径,建立综合的考核方式,以更好地发挥“思想道德修养与法律基础”课在大学生思想品德和法律素质养成教育中的主渠道作用。 相似文献
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社会主义精神文明建设是关系经济繁荣、社会进步、国家昌盛的一项深刻而复杂的系统工程.党的十四届六中全会明确指出,社会主义精神文明建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员全国各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家.因此,如何贯彻落实党的十四届六中全会《决议》精 相似文献
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当代研究生作为新世纪的高层次人才,将成为国民经济建设的骨干力量,是国家的希望和社会的中坚力量。因此,他们不仅应具有高深的文化科学知识,还应具有良好的个人修养、高尚的思想品德、健康的心理和身体素质。但是研究生素质的现状与上述要求有较大的差距,特别是在思想道德素质方面,近年来甚至有下滑的趋势。这必须引起我们的高度重视。(一)研究生思想道德素质的主流和特点作为行业性较强的林业院校,我校研究生大多来自林业院校的应届大学毕业生和林业科技工作者。能够考取研究生,说明他们是青年中的佼佼者,一般都有良好的品质和积极进取的… 相似文献
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职业道德建设，是精神文明建设的重要内容，也是深化林业改革，促进林业发展的内在要求。加强林业行业职业道德建设，树立良好的道德风尚，是加强思想政治工作，搞好社会主义精神文明建设的重要标志。加强社会主义职业道德建设，对于提高林业职工的思想道德素质，培养行业精神，树立行业作风，纠正行业不正之风，具有十分重要的意义。江泽民总书记在党的十四大报告中指出：“各行各业都要重视职业道德建设，逐步形成适合自身特点的职业道德规范，坚决纠正利用职权谋取私利的行业不正之风。”因此，加强职业道德建设，就是要形成“为人民服务… 相似文献
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社会主义荣辱观体现了社会主义和谐社会的道德要求和价值导向。强化诚信素质培养和社会主义荣辱观教育，大学教育应改革教育观念，树立“人的全面发展”大教育的观念;应将内容渗透到思想政治教育、道德教育之中，渗透到专业课教学中;加强大学生现代诚信素质的培养和社会主义荣辱观基本着力点的教育;重视师德的引导，发挥教师的表率作用。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出：坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观……“以人为本”的指导思想,是将“人”视为思想道德建设的主体,以人的健康和谐发展为目的,强调的是“教育”和“引导”, 相似文献
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“解放思想、转变观念”的实质是对职工进行社会主义思想道德文化教育文／林万春在建设有中国特色社会主义理论的指导下，在深化改革，扩大开放的新形势下，“解放思想、转变观念”成为人们关注的一个重点热门话题。因为不论从理论上，还是实践上都充分说明了要在中国建立... 相似文献
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该文提出适应市场经济要求的高职学生素质体系主要由思想品德素质、科学文化素质、综合职业素质、身体心理素质等方面构成;并详细阐述了相应的素质要求，对高职教育的改革和高职人才的培养有一定的借鉴意义。 相似文献
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学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,学校教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分.为了认真贯彻落实党的十四届六中全会精神,把学校精神文明建设推向新阶段,内蒙古林业职工中专、技工学校制定了《1997～2000年社会主义精神文明建设实施规划》.该校精神文明建设将以加强广大师生的思想道德建设和科学文化建设为重点,采取十项措施,实现两大目标.十项措施是:加强政治学习与宣传,用科学的理论武装全校师生;加强党的自身建设,提高干部队伍素质;以职业道德建设为重点,加强教师队伍建设;以“五爱”教育为重点,加强学生的思想道德建 相似文献
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“形势与政策”课是“两课”的重要组成部分，是对大学生进行思想教育的主阵地、主渠道之一。近几年来，我们坚持以邓小平理论为指导，以提高广大学生的认识水平和思维能力为重点，进行了理论联系实际的教学改革和探索，抓住机遇，不失时机，大力开展了多种内容丰富的形势政策教育活动。通过这些活动，激励了学生的爱国之心，报国之志，坚定了他们走有中国特色社会主义道路的信念，显示了“形势与政策”课在培养跨世纪一代“四有”新人进程中的教育效益，收到了明显的效果。 一、培养学生的认识能力和理论思维能力是“形势与政策”课需要… 相似文献
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近年来，自治区林业厅机关以大力加强社会主义精神文明建设，坚持以人为本，着眼于提高厅机关各族干部职工的思想道德素质和科学文化素质，努力培养一支“四有”队伍为目标，使之更好地适应新形势和新任务的需要，有力地保证了林业各项任务的顺利完成，取得了显著的成效。先后荣获驻地级“文明单位”、“自治区民族团结模范单位”、自治区区直“文明机关”、乌市“公民义务献血工作先进单位”、自治区“爱心助残专项募捐工作先进单位”、自治区直属机关“道德建设年先进单位”等荣誉称号，2005年3月荣获自治区反邪教工作“先进集体”，1996～2006年连续11年荣获自治区级“文明单位”称号。2007年2月又被自治区直属机关工作委员会命名为自治区区直机关“十佳文明单位”。回顾过去，我们的主要做法是： 相似文献
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一本优秀教材应该能把人类已经获得的知识加以提炼，使之非常简明、有条理而又保持其深刻和丰富内容，并能跟上时代科学发展的水平。笔者就目前中等林业学校教材现状及自己参加“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究项目中部分教材的编写工作，谈谈教材编写中应注意的问题。 一、教材内容应体现时代的特点 面向２１世纪中等职业学校林业专业教材编写应立足于“培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才” 的培养目标，… 相似文献
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建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。农业高职教育主要培养的是适应新农村建设需要的实用人才。教师的素质直接决定着人才的培养质量，林科高职院校教师应具有崇高的思想品德和职业道德，较高的知识水平;应具有较强的社会实践、专业实践能力和教学改革的创新能力;应具有较强的科研能力、积极推广林业科技成果的能力以及职业指导能力;应具有知识和技术不断更新的能力。 相似文献