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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 713 毫秒
1.
课程建设是提高高校教学质量的重要举措。该文从教学大纲、教学目标、教学团队、教材建设、教学内容、教学方法等方面对现代生物技术概论进行课程建设实践探讨,以促进现代生物技术概论教学质量的提高。  相似文献   

2.
高职电子技术课程教学内容、教学方法、教学手段和教学评价体系的设计,有助于提高教学质量,培养高素质合格人才.  相似文献   

3.
在体育教学中应用思维经济原则 ,是提高教学质量、改进教学方法、完善教学手段、规范教学程序 ,升华教学艺术等不可多得的科学方法之一。  相似文献   

4.
农村区域发展专业实践教学体系框架包括基础认识性实践、综合应用性实践以及研究创新性实践3个模块,在实践教学过程中,构建了实践教学责任制、实践教学质量调控与管理、实践教学质量监控措施以及实践教学质量保障体系4个子系统所组成的实践教学质量监控体系,并通过实践教学目标、实践教学内容与改革、实践教学方法与教学手段、实践教学效果与成果、实践教学队伍、实践教学文件等6个方面对实践效果进行评价.  相似文献   

5.
应用型本科院校生物工程专业细胞生物学改革方法探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了满足应用型本科院校发展需要,提高细胞生物学教学质量,需要对细胞生物学在教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革。不断优化教学内容,注重理论教学与科研、实践教学相结合;教学方法多元化,激发学生兴趣;考核方式合理,体现学生对知识的掌握。通过改革,提高细胞生物学教学质量,为社会输送具有应用型的细胞生物学人才。  相似文献   

6.
教学方法的研究,是提高教学质量,完成教学任务的需要。传统的教学方法如以教师为中心,学生只能消极被动地接受教育,严重地妨碍了学生学习积极性的发挥。把课堂教学当成唯一地教学活动场地的封闭式教学方法,也使学生视野狭窄,难以成才。考核只要理论分,不评行为分,学生言行脱节,成为空谈家。难以担起历史重任。我们在教学中着重对民主教学、开放式教学、言行结合考核方法的研究和实践。对提高教学质量,巳起一定积极作用。  相似文献   

7.
以土壤学课程为例,采用单因素变量和相关分析方法,分析了影响高校专业课教学质量因素的教师因素和学生因素。结果表明教师因素中的教学内容、教学方法、教学能力、教学态度、教学风格与教学质量均呈现显著的相关性;学生因素中的学生年级、专业和对土壤学的了解情况与教学质量也显著相关。  相似文献   

8.
刘惠 《安徽农学通报》2010,16(22):138-139
根据园林艺术课程的特点和教学实践,从教学内容、教学方法和手段、考核方法等方面进行教学改革探索,以期提高教学效率与教学质量。  相似文献   

9.
根据目前高等数学的教学现状,提出了高等数学教学必须以人为本,因材施教,注重学生素质的培养和能力的提高.从教学目标、教学内容、教学方法和教学功能等方面,保证教学质量.  相似文献   

10.
对于传统教学的现状,通过合理安排实验内容、改进教学方法、使用现代化教学工具、培养学生兴趣、完善考核方法等方面对现行的实验课程和教学方法进行探索,提高学生的实验操作技能和分析问题、解决问题等综合能力,达到提高教学质量的目的。  相似文献   

11.
在健康评估课程教学期间,还存在教学方法的应用问题,这些问题导致难以提升教学质量,无法培养学生健康评估专业实践操作能力,无法满足现代化素质教育要求。因此,教师需要针对健康评估教学方法现状,制定教学改革方案,提升教学质量与效果。  相似文献   

12.
针对当前教师的授课情况、学校的教学条件、学生的学习状态等内容进行了详细的调查分析,目的是为了准确把握物流管理课程的教学情况,并为改进教学工作,提高教学质量提供依据。通过调查分析,发现学生兴趣直接决定了课程的教学效果,教学手段和方法的丰富程度影响着教学质量的提高,并从师资力量、教学方法和教学手段等方面提出了改善教学质量的对策措施。  相似文献   

13.
微生物学课程教学改革与探索   总被引:2,自引:2,他引:0  
姜明  马怀良  弥春霞  吴丹  邓代千 《安徽农业科学》2011,39(33):20835-20836
针对微生物学课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式、实践教学几方面进行了改革,以调动学生的学习积极性,提高教学质量。  相似文献   

14.
着眼于应用型人才培养,深化环境工程学课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据学校人才培养的目标定位,从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考试考核等方面,阐述了环境科学专业环境工程学课程教学改革,为提高教育教学质量奠定基础。  相似文献   

15.
抓住机遇不断深化教育改革提高教学质量内蒙古农牧学院张海提高教育教学质量的根本途径在于不断深化教学改革,包括教学内容、体系和教学方法改革,实行教学、科研、生产实践相结合,优化教学过程管理。严格考试管理和学籍管理,实行汉蒙双语授课教学,培养少数民族人才。...  相似文献   

16.
结合环境微生物学实验的教学特点及教学过程中易出现的问题,对传统的环境工程微生物学实验教学内容、教学方法等方面进行了一系列的改革,优化了实验教学内容,改进了教学方法和考核制度,达到增加学生的自主创新能力,提高教学质量,优化教学过程的目的。  相似文献   

17.
张深溪 《河南农业》2019,(21):30-31
党的十八大以来,习近平同志将党校工作放在突出位置。因此,应积极提升党校教学质量,以高标准完成党交付的政治任务。其中,教学方法的探索和创新是提升党校教学质量的重要一环。研讨式教学对于提升学员的问题意识、参与意识和学习意识非常重要,要充分认识并解决好影响研讨式教学的不利因素,积极推进党校教学方法的创新,把握研讨式教学的关键环节,不断提升党校教师的综合素质,最终以高质量完成党校教学培训任务。  相似文献   

18.
对课程教学模式的探讨曾经是教学论的热门话题,优化教学模式也一直被认为是提高教学质量的重要手段.本丈从合理组织教学内容,科学、综合运用教学手段和教学方法,采用合理考核方式等方面提出优化该门课程教学模式、提高教学质量的一些实践和体会.  相似文献   

19.
李水清 《宁夏农林科技》2012,53(2):78-79,81
介绍了农药化学课程教学中存在的问题,从教学内容创新、教学方法改革、增加实践教学、培养学生的创新能力等方面提出了提高农药化学课程教学质量的途径。  相似文献   

20.
李琴琴 《安徽农业科学》2014,(21):7281-7284
根据教学经验,从教学目的、教学内容、教学原则、教学方法、教学手段以及实践教学环节等方面对《植物学拉丁文》课程教学模式进行了探索。旨在提高教学质量,同时为《植物学拉丁文》教学提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

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