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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
实验教学示范中心管理体制和运行机制的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学示范中心建设是提升高等学校办学水平和教育质量的重要举措。为了更好地发挥实验教学示范中心的引领、示范和辐射作用,使其在实验教学改革和创新人才培养中发挥最大功效,南京农业大学打破学科、专业和院系界限,通过资源整合优化,改革了实验教学示范中心管理体制;通过成立建设与管理委员会,加强制度建设,创新了实验教学示范中心管理模式;通过创建实验教学平台,创新实验教学体系,加强信息化建设,探索了实验教学运行新机制,并取得了明显成效。  相似文献   

2.
改革动物科学专业实验教学应以构建“功能化实验教学平台”为指导思想,以提高人才培养质量为目标,对实验室设置、课程设置以及实验室的开放功能进行整合与改革,从制度上打破原有实验室运行机制对实验教学效果的制约,提升教学质量。功能化动物科学专业实验教学中心的构建应从整合设置功能化实验教学平台、功能化实验教学课程和加强开放实验教学等方面入手。  相似文献   

3.
试探食品工程专业实验平台建设及人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了食品工程专业实验课程设置、实验室开放模式、专业实验室平台建设与提高人才培养质量的关系。不仅对食品工程专业的实验教学内容与方法进行了改革与探索,增加综合性和研究性实验课程,加强实验室的开放,提高了实验教学的质量,能更好的培养适应社会需求的食品工程专业人才。  相似文献   

4.
结合甘肃农业大学环境工程专业的教学改革与实践,对地方农业院校环境工程专业实验室建设与改革进行了探讨,提出通过采取优化实验中心管理体制、加大资金投入、加强实验室硬件建设,强化师资队伍建设,优化课程设置、改革实验教学内容等措施,解决农业院校环境工程专业实验教学课程面临办学条件不足、实验内容及形式陈旧等实际问题。  相似文献   

5.
地方本科院校动物科学专业实验教学体系的改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了地方本科院校动物科学专业实验教学中存在的不足与改革实验教学体系和模式的意义。提出了动物科学专业实验教学体系和教学模式改革的思路与方法,包括构建适合培养人才的实验课程体系、修订和完善实验课程的教学大纲、编写新型实验课程教材、改进实验教学方法、培养学生综合能力和创新精神、强化考核管理、更新考核方式、建立实验教学考核评估体系、加强实验装备研究与建设、不断改善实验教学条件和环境。  相似文献   

6.
介绍了中药资源与开发专业实验课程的建设,探讨了实验教学的改革思路,并介绍了实验教学改革的一些具体方法。  相似文献   

7.
江新琴  俞存根 《安徽农业科学》2014,(34):12392-12393
从实验内容改革、实验课程设置安排、实验教学平台建设三个方面探讨地方性本科院校水产养殖专业研究生实验教学体系的构建.在创新研究生实验课程过程中,开设本硕贯通的实验选修课程、研究生的实验必修课程和专题实验课程,在实验教学内容和实验建设等方面进行了一系列新的探索,形成了一套具有特色的研究生实验教学体系和实验内容,增强了研究生的科研能力.  相似文献   

8.
水产养殖学专业在深化实验教学体系的构建、规划实验模块和建立实验教学体系与学科发展及人才培养需求相适应的基础上,通过实验教学、实验室与教学基地建设、实验教学方法和手段的改革,开设综合性大实验培养学生动手能力和综合判断能力,注重培养学生解决和分析问题的能力。以培育学生创造能力为根本点,提高学生创新技能;以实验教学改革为基础,推动水产养殖学实验教学改革的发展,对全面培养水产养殖学的学生创新能力和实践能力起到较好的效果。  相似文献   

9.
王丽燕 《安徽农业科学》2014,(23):8054-8055
结合课程群建设的实践,总结了德州学院生物科学专业基础课程群的建设与改革状况。就教学大纲、教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验教学等教学改革措施进行了建设和改革。  相似文献   

10.
该文介绍了现阶段食品卫生与营养学专业实验教学的不足之处,阐述了关于食品卫生与营养学专业实验教学改革的对策。建议通过对食品卫生与营养学专业实验教学改革的探索,从而达到进一步增强学生的实验技能和综合素质,提高食品卫生与营养学实验教学质量的目的。  相似文献   

11.
园林专业测量学的教学改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
霍宪起 《广东农业科学》2010,37(9):251-252,277
随着教学改革的不断深入,《测量学》课程教学中的诸多矛盾显得特别突出。结合临沂师范学院实际情况,按照教育部提出的素质教育改革的要求,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、考试方式等方面进行改革。通过实施多种教学改革,全面提高了《测量学》课程教学质量。  相似文献   

12.
为了提高学生学习兴趣和积极性、改善学习效果、培养学生创新意识和解决实际问题的能力、提高学生的综合素质、适应专业人才培养的需求,本文针对园艺植物昆虫学课程教学过程中出现的问题,提出了调整教学内容、改进教学方法以及优化教学手段等措施以对该课程进行了教学改革,取得了显著的改革成效。  相似文献   

13.
食品质量与安全专业实践教学体系的创新改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于食品质量与安全专业实践教学体系改革创新必要性的分析,总结了食品质量与安全专业实践教学体系改革创新的主要措施,包括课程体系、教学内容、教学组织方式、师资队伍建设、实践教学平台建设等内容.初步尝试表明,学生实践操作技能、分析问题和解决问题的能力得到很大提高,同时专业素质得以提升,专业学习兴趣增加.  相似文献   

14.
对提高动物解剖学教学质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对动物解剖学课程特点并结合专业培养需要,从改革教学内容、提高教师队伍素质、激发学生学习兴趣、强化实验教学和多媒体教学效果等方面对提高教学质量进行了探索和研究。  相似文献   

15.
计算机多媒体技术迅猛发展和大屏幕显示技术的日益完善,推动了教育改革的发展,使得现代教育技术在教学环节中的应用越来越广泛,在现代教学中使用多媒体已成为当今高等教育提高教学质量的重要手段和措施。但它在被广泛应用的同时,也存在着许多弊端,如何正视这种新兴的教学手段,使它更好地为现代教学服务,已成为当务之急。本文对应用多媒体进行课堂教学做出分析并对应用这种手段应注意的问题做了阐述。  相似文献   

16.
张晓博 《安徽农业科学》2010,38(23):12863-12865
根据《生物化学》的学科特点和高职教育要求,从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面对该课程建设进行了探讨,以期提高教学质量和学生的综合素质。  相似文献   

17.
通过对农业水利工程专业主干课程《水工建筑物》教学现状进行调查分析,指出了该课程在教学过程中存在的主要问题。针对这些问题,从高等教育的目的出发,对如何提高课程的教学效果进行了探讨和研究,从课程建设、教学内容、教学方法等方面阐述了改革措施,以完善教学模式,确保教学质量。  相似文献   

18.
我国高校特别是农业院校的人文素质教育状况令人忧虑,呈现了边缘化倾向。作为高校素质教育主渠道的大学语文课的开设状况也不容乐观。要改变现状,适应人文教育对大学语文的要求,进行大学语文的教学改革已势在必行。以大学语文为例,分析了农业院校的人文素质教育状况,并从明确《大学语文》的课程定位、更新教学内容、创新教学模式、改革教学手段等方面提出了改革的建议和对策。  相似文献   

19.
高职高专畜牧兽医专业课程改革研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
课程改革是高职高专教学改革中的重要内容之一,结合高职教育的培养目标和养殖行业的特点、发展状况,通过对高职畜牧兽医专业的课程改革进行研究,提出了该专业高职高专课程改革的思路、目标和具体的课程改革内容与实施办法。  相似文献   

20.
农科院校食品质量与安全教学团队建设探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据农科院校食品质量与安全专业的定位和特点,立足于农业院校人才培养的要求,紧扣本科教育质量工程,结合学科发展趋势,围绕教学团队的内涵,重点从团队建设、课程群建设、教材建设和教学改革、产学研结合等方面进行食品质量与安全教学团队建设,为提高食品质量与安全专业人才质量和素质进行了探索与实践,也为其他农科院校食品质量与安全专业的教学提供参考。  相似文献   

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