共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
高雅 《仲恺农业技术学院学报》2011,24(Z1)
随着物流业在我国的蓬勃发展,业界需要大量物流管理应用型人才,高校应尽快适应物流人才市场的需求,培养合适人才.本文从物流管理应用型人才培养的现存问题、改革的必要性以及改革的具体措施三个方面进行深入探讨. 相似文献
2.
3.
为适应物流行业未来的发展,培养社会需求的物流管理人才,有必要对现有的物流管理应用型人才培养模式进行改革.文章在分析目前高校物流管理专业人才培养现状后,结合自身学校物流专业建设情况,指出我国物流管理专业本科应用型人才培养存在的普遍问题,以福州外语外贸学院为例,认为本科高校应对应用型人才的培养体系和目标重新定位,改革物流管理专业的人才培养模式. 相似文献
4.
随着物流行业的迅速崛起,我国每年的快递增长量都在50%以上。快递数量的增长促进着物流行业经营模式的创新。随着物流业不断发展,智慧物流也从理念走向了实际应用,基于智慧物流理念而建立的物流公共信息也陆续出现。本文主要针对智慧物流发展现状及趋势展开讨论,首先从智慧物流的发展状况入手,结合智慧物流的主要特点和现阶段智慧物流中存在的问题进行分析,最后预测出我国智慧物流的发展趋势。 相似文献
5.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(12):16-17
通过调研及文献材料,了解应用型物流人才需求特征,分析现行高校物流管理专业人才培养的现状,在借鉴欧美等发达国家应用技术型物流人才培养模式的基础上,探讨建设我国应用型物流管理专业人才培养模式的途径与策略。 相似文献
6.
我国物流产业已迅速发展成为一个支柱性行业和国民经济新的增长点,对物流从业人员的数量和质量需求也将不断提高。本文分析了高职物流实施"双证书"教育的必要性及选择因素,指出了目前这种教育模式存在的问题,并提出了使其成为高职物流应用型人才培养的重要模式的几点建议。 相似文献
7.
中职学校物流管理专业人才培养模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国物流业的发展,中等职业学校纷纷开设物流管理专业,但其人才培养模式却面临严峻的考验。本文从中职学校物流管理专业人才培养的环境分析入手,具体分析了人才培养模式存在的问题并在此基础上提出了解决方案。 相似文献
8.
针对我国农产品物流业发展缓慢、成本居高不下且效率较低的现状,从物流主体、物流基础设施的建设及物流环节阐述我国与国外先进物流模式的差距。通过借鉴西方发达国家物流业发展的成功经验并结合我国现状,将我国散而杂的生产者组织成拥有自我领导能力的自组织,并通过该组织与市场、第三方企业、政府合作并建立起若干新型农产品物流模式。与此同时,政府应加强对农产品物流行业的扶持,完善物流设施设备的建设,加大人才培养力度,从而突破我国农产品物流发展所遇瓶颈,促进我国农产品物流又好又快发展。 相似文献
9.
近年来,物流管理这个概念出现的频率变得越来越高,而人才是物流管理的主体,各个物流企业对物流管理应用型人才的需求量有着巨大的缺口,由此可知对于物流管理应用型人才的培养显得至关重要。本文主要通过分析我国有关物流管理应用型人才培养的现实背景,此外,在阐述物流管理应用型人才培养的重要性的基础上,提出了相关的培养建议。 相似文献
10.
11.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(6):152-154
高职院校"工学交替"人才培养模式被广泛采用,但各地各校情况不一,在实施过程中其方式也不尽相同,以物流管理专业为例,分析在实施"工学交替"过程中面临的问题,提出构建"2112"的交替培养模式及实施对策,以适应高职物流管理专业以就业为导向,培养技能型、应用型专门人才的培养目标,全面提升学生就业竞争力,满足企业对应用型物流人才的需求。 相似文献
12.
近年来,随着电子商务的迅猛发展以及中国加入世贸组织后物流理念的迅速传播,各地区掀起了规划与建设物流园区的高潮,物流业规模急剧扩大,取得了较快发展。但物流人才的稀缺已成为制约我国物流业发展的瓶颈。从高职院校专业建设的角度去分析和研究我国物流业对人才的需求,对培养适应现代物流业发展的技术人才和促进我国现代物流业的发展具有重要意义。 相似文献
13.
培养高素质的农村智慧物流人才,对打造"技能河南"品牌,实现河南省从人力资源大省走向人力资源强省具有重要意义.通过分析河南省智慧物流人才培养现状,发现其存在主体职能发挥不充分、培养目标不明确、培养专业度不高及师资力量薄弱等问题,并提出构建三位一体的农村智慧物流人才培养体系、制订面向产业需求的农村智慧物流人才培养目标、完善... 相似文献
14.
随着我国经济的发展,对物流管理从业人员的数量和质量需求也将不断上升。为了尽快疏通物流管理人才短缺这一制约物流业发展的"瓶颈",就要加大物流管理人才培养。而要培养满足企业需要的物流管理人才,需要以科学发展观为统领,积极构建高职物流管理人才培养方案,确保高职物流管理专业学生专业能力、社会能力和方法能力得到有效提升。以辽宁农业职业技术学院物流管理专业人才培养方案开发与实践为例,阐述高职物流管理专业人才培养方案的开发与实践。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.