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目的 :观察抗抑郁治疗对不稳定型心绞痛伴抑郁患者近期预后的影响。方法 :将 68例不稳定型心绞痛伴抑郁的患者随机分为抗抑郁治疗组和对照组各 34例 ,治疗组在常规药物治疗基础上予心理治疗及加服抗抑郁药氟西汀 (百忧解 ) 2 0 mg/d,顿服 ,疗程为 1 2周。结果 :治疗组与对照组比较 ,心肌缺血明显改善 (P<0 .0 1 ) ,心绞痛复发率及发生急性心肌梗死比例低 (P<0 .0 5)。结论 :抗抑郁治疗能明显改善不稳定型心绞痛伴抑郁患者的近期预后。 相似文献
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本文利用给级数加括号,使其变形,导出了数项级数判敛的一种新方法,推广了已有结果。在相当大一类的数项级数判敛问题中,这种方法比已知的其它方法更加简明有效。 相似文献
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从自然辩证法的角度分析了数学猜想的形成、特征及其在数学事业发展中的地位,展示了一种加强素质教育的好方法。 相似文献
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冯爱芬 《河南科技大学学报(农学版)》1997,(3)
本文主要通过对中国历史上数学科学的发展进行简单介绍,总结出了中国数学发展史上的五个高峰期及各个时期的特点和主要成就。 相似文献
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从毕业教育的内容、形式及作用三个方面，论述了在就业制度改革中，开展毕业教育的具体做法。 相似文献
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现代科技的发展对未来的社会人才提出了更高的要求，面向21世纪，高等农业院校培养的专科人才应具备什么样的数学素质，是一个值得探讨的问题。长期以来，高等农业院校的高等数学教材不稳定，教学时数不一致，教学要求不统一。具体到我校教师少，教学设备基本没有，上课学生人数多（合班上课），教学时数少，给教学造成了很大的压力。在现有的条件下，如何使培养的人才具有较高的数学素质，承担较高级的农业科研与应用工作？笔者对高等数学的教学内容及方法作了深入的调查研究。 相似文献
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高等数学是高等农业专科学校的一门公共基础课 ,在课程设置中占有重要地位 ,是学习后续课程的理论基础。有专家指出 :数学将成为 2 1世纪每一位合格社会成员的素养、知识和能力的一个必备的重要组成部分。农业院校的大学生作为未来的农艺师、经济师、工程师更应该具备良好的数学素质。我们如何使培养的大学生适应现代科技的发展 ?如何激发大学生学习的主动性和积极性 ,从以“教”为中心转变为以“学”为中心 ,从知识的传授和学习转变为知识的运用和创新 ?在高等数学教学中 ,笔者对作业评改方法作了一些改革和探索 ,收到了较好的效果 ,现总结… 相似文献
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