儿歌在提高儿科手卫生正确率中的应用效果分析     

金花成  杨维秀  王晓燕  疏洋 《长江大学学报》2016,(24):69-71

目的:探讨儿歌对提高儿科手卫生正确率的应用效果。方法:选择一首不受年龄限制,传唱度高的儿歌,执行手卫生时用此儿歌来规范洗手时间。结果:实施儿歌计时6个月后因洗手时间不够所致的错误率从89.81%下降到了35.78%,手卫生正确率从68.14%提高到了83.58%,手卫生依从率从30.86%提高到了71.45%,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:儿歌不仅提高了手卫生正确率,还对提高手卫生依从率起到了促进作用。  相似文献