广东省广州市儿童常温乳制品消费调研分析     

黄娟  黄燕燕 《中国乳业》2019,(10):17-20

以广州市儿童常温乳制品市场为调研对象,对其现状进行深入探讨,以期为乳品企业提供参考。首先选定天猫超市的电商平台数据,分析儿童常温乳制品的全国性消费情况,研究现行市场的主要问题;再着眼于广州市场,通过线下问卷、采访验证的方式分析了广州市消费者对儿童常温乳制品的品类、售价、购买渠道及营销认可术语方面的态度;最后,通过消费者的反馈信息,对乳品企业迎合市场需求提出了参考性的指导意见。调研结果显示,消费者对于儿童常温乳制品的认知度不断提升,对口感、品牌及健康的关注度依然是消费行为的主导因素,常温儿童乳制品变质问题投诉率高达48.36%,仍然是非常严峻、亟待解决的问题。地方型品牌抢占地方型市场的能力还远远不足,市场占有率极低,地方型乳品企业一定要充分利用其独特的渠道优势来打造具有典型地方特色的产品,充分发展地方型市场或周边地区的增长潜力。  相似文献   

民办高职学校学生的厌学状况及教育对策     

罗泉铁 《湖北农机化》2019,(13)

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高职学生顶岗实习管理机制优化探讨     

吕辉 《湖北农机化》2019,(10)

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公平、竞争意识在教学改革中的运用探究     

李慧杰  秦良泽  吴长谦 《河南农业》2021,(9):25-26,29

公平是竞争的基础,竞争是公平的体现。在以翻转课堂、线上线下混合教学等为代表的现代教学改革中,教师是否能给学生营造公平的教学环境以激发学生的公平、竞争意识和学习的积极主动性尤为重要。因此,以公平、竞争意识在教学改革中的运用为研究对象,通过实践,总结出具体的、可量化且行之有效的方法,提高教学改革的质量,真正实现以学生为中心的教学理念,培养具有良好创新性、应用性、团队协作性、竞争力和公平正义感的优秀大学生,为教学改革实践提供新的参考。  相似文献   

浅议以学生为中心的网络教学     

《河北农业科技》2021,(1)

本文探讨了以学生为中心的网络教学的教学目的和基本原则,以及教师在网络教学中所担任的角色,并为教师从传统课堂转变到网络教学进行的角色转换提出了可行性的建议,以期为教师更好地进行网络教学提供参考。  相似文献   

基于学生人文素养提升下高校历史教学法改革与创新——评《历史教学法的改革和创新》     

漆志忠 《林产工业》2020,(1):I0004-I0004

人文素养其实是一种隐藏的世界观,是一种生活观和价值观,引领着人们的生活方式和方法。它是由知识、能力、情感和许多其他因素共同形成的,它是民族的灵魂,是民族发展进步的重要因素。历史学科是人文学科,历史教育的重要目的就是通过历史事件、历史人物等从正面或侧面向人们展示经过历史沉淀的美德和精神,从而提升学生人文素养。一直以来教育者都在提议发展包括学生人文素养在内的核心素养。在大学阶段,许多老师都忽视了学生的人文发展,只是一味地向学生灌输知识。为此,我们要发挥国家、社会、学校和教师的综合作用,帮助他们更理性地看待社会,帮助学生树立正确的生活观、价值观和世界观。  相似文献   

少数民族学生汉语口语表达的困境研究     

姚金梅 《河北农机》2018,(4)

新疆有少数民族人口1306.7万,占总人口的59.9%。汉语教育取得了长足进步,但口语表达能力仍是学生汉语学习的难点和重点。本文从内、外部因素着手,查找预科学生口语表达的影响因素。  相似文献   

牛奶和豆奶   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆东林  朱思屹  张丹凤 《新疆畜牧业》2001,(3):11-12

本文通过对牛奶和豆奶的营养成分、氨基酸组成、生物学价值、保健功能等多方面的比较分析，指出牛奶的营养价值高于豆奶，推行“学生饮用奶计划”应以牛奶为主。  相似文献   

退耕还林管理模式的创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

李红勋  杜玲 《国家林业局管理干部学院学报》2004,(1):33-35

退耕还林工程是我国正在实施的林业重点生态工程之一,依靠政策牵引、行政推动、严格检查的管理模式很难使这项涉及面宽、运行复杂的重大工程快速持续地推进.工程的实施应根据时代发展的要求,在人本主义理念的指导下,构建以激励机制为核心的市场化管理模式.  相似文献   

县级农药市场监管浅析     

樊耀清  陈先根 《农药科学与管理》2004,25(8):43-44

农药是重要的农业生产资料，为防治农作物病虫草害，促进农业增产、增收发挥了积极作用．但也带来了一些新的问题。在新的形势下，加强农药市场监管，整顿农药市场秩序．保护农业生态环境和农民利益，促进农村经济可持续发展具有十分重要的意义。本文就修水县农药监管工作的现状和存在问题进行分析总结。并提出应对措施。  相似文献